苏州代怀苏州供卵技术

2022年幼儿园教师工作计划)'/

第一部分：幼儿园教师工作计划2022本学期将着力改善教师教育教学行为，切实提高教学质量，促进幼儿主动发展，使教师这一群体的专业水平有一个新的提升。

一.形势分析

上学期，我园以“主题引领下的环境创设”为主题开展教研活动。通过一个学期的学习和讨论，老师们对“主题引导环境营造”有了进一步的认识，对主题墙面装饰的营造有了很大的提高。但是，经过反思和分析，感觉我们中班的教研工作还存在一些不足，表现在以下几个方面：

1.教师理论水平不够高，对活动的分析和反思不够深入。

2.教师的课堂设计能力和课堂组织实施能力还有一定差距。课堂控制能力欠缺，提问的有效性和恰当性有待提高。

苏州供卵高端机构

3.教师参与研讨会的主动性和积极性以及研究能力有待进一步提高。

4.教材落实和研究不到位。

二、教学和研究目标

1.本学期以健康领域为重点，提高教师讲、做、评课的能力和水平，使教师的教育教学技能不断提高。

2.通过理论与实践的交替，这个年级组将进一步提升教师的教育理念和行为，有效提高教师实施课程的能力，尤其是设计活动和组织教学的能力。

3.增强教研活动的针对性和实效性，使教研活动来源于教学、服务于教学，及时解决实际工作中遇到的问题和困惑。

三。工作措施

(1)加强理论学习，提高教师理论水平。教师要坚持学习，及时转变观念，用先进的教育理念武装头脑，用科学的教育方法组织学习，用饱满的教育热情对待孩子。

1.学习《幼儿园教育指导纲要》，深刻理解，积极探索，落实《纲要》。为此，本学期将把教学、科研、学习活动与定期自学结合起来，提高教师的理论水平。

2.教研组是教师学习的阵地，是提高教学水平的重要手段之一。教研组要以“教师发展”为出发点，不断完善教育教学的理论基础。根据每次教研活动的主要内容，安排相应的理论知识学习或经验文章学习。拓展教师的思维，开阔教师的视野，引导教师将理论与实践相结合，将所学的每一项理论充分运用到教育教学实践中，从而验证理论，提升理论价值。

3.积极组织教师参加园内外各种学习培训活动，努力提高教师教育理论水平。

(二)加强讲座和评课活动，使不同层次的教师共同提高，解决日常教育教学中急需解决的问题和困惑，不断提高专业素质。

通过“备课、讲课、上课、课后反思”作为教育管理手段，为教师搭建对话交流的平台，提高教育质量。在活动中，每个人都拿出自己的困惑，通过相互交流找到问题的答案。针对日常教育教学中教师急需解决的困难和困惑，每次教研活动都要抽出5-10分钟组织教师讨论；对于老师们共同关注的个体和热点问题，我们可以通过头脑风暴来解决。此外，通过教研活动，提高教师发现问题和解决问题的能力，组织语言和组织各种活动的能力，提高教师相互合作的能力，真正解决教师教育教学工作中存在的问题。使教研活动真正起到促进教师成长的桥梁作用。

我们会继续兄弟

1.为了加快教师的专业成长，让教师之间多次交流好的经验，让教师通过学习获得最直接的教育教学经验，缩短积累经验的过程，让参与交流的教师也能通过这种方式获得一些启发，对儿童教育教学有更深入的了解和思考。

2、班级到班级互相倾听，交流学习，讨论教学活动的得失，鼓励教师发表不同意见，勇于创新。

3.教研组成员积极开展“多上一节课”活动，发现问题，及时改进。

四。具体要求

1.各教研组每月在单周开展教研活动。

2.不迟到早退，积极参加教研活动。

3.在活动中积极发言，敢说、敢说、乐于说，发挥团队效益，开展合作研究。

4.每月写两篇与教研内容相关的教育随笔。其他相关内容不限。

5.学期结束时，每个小组都要按时上交资料。

第二部分：幼师工作计划2022新学期刚刚开始。为了提高自己的专业水平和教学质量，提高孩子学习和玩耍的积极性，让一切都以孩子为中心，具体的策划工作主要包括以下几点：

一.意识形态方面

严格要求自己，遵守园区的规章制度，工作积极认真。坚持正确的教育理念，正面教育为主，讲清道理。平等对待每一个孩子。认真参加园内的政治学习，把学习精神作为工作的动力，不断更新观念，以饱满的热情投入新的工作，时刻以一名优秀教师的标准要求自己。

第二，个人学习

积极学习各种教育理论充实自己，让自己在工作中以扎实的理论为指导，更好地开展教育教学，养精蓄锐，积极进行学历深造。加强教育教学理论研究，提高个别教学质量，使孩子德、智、体、美全面发展，使孩子在玩中学习，在玩中学会。加强思想和专业学习，加强职业道德教育，强化责任意识，规范言行，加强精神建设，做到“五讲四美”，做孩子的好镜子，用自己的一言一行、一举一动对孩子产生潜移默化的影响。在业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代要求。平时工作中遇到问题可以和班级成员讨论。当我们在教学中遇到问题时，可以虚心向有经验的老师学习，认真参加教研活动和园本培训，树立“终身学习”的目标。

三。工作方面

积极主动，积极向上，脚踏实地，勇于承担责任。对孩子要有爱心和耐心，仔细观察，努力做到因材施教，为孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。与幼儿建立平等、尊重、信任的关系，视其为己出。对家长热情，及时向每位家长了解孩子在家的情况，对孩子在园的表现向家长反馈，做到对每个孩子都有所了解，把家长当成自己的教育伙伴。不要上班迟到或早退。按时制定各项计划，认真准备和组织班级教学活动，活动结束后认真分析和反思活动效果，认真填写家访手册，做好家访记录。搞好安全卫生，加强安全管理，强化“安全第一”的意识，做到时时处处讲安全，及时处理不安全隐患，杜绝事故发生，确保孩子的人身安全。并做好安全教育，教育孩子自我保护，不要和陌生人走。做好交接工作，发现问题及时汇报，妥善处理。培养孩子良好的卫生习惯，正确使用手帕和自己的毛巾、杯子，养成饭前便后洗手的好习惯，培养孩子良好的饮食习惯，做到爱惜食物，不挑食浪费；午饭后组织孩子散步或做安静的游戏。并保证儿童户外活动，促进儿童身心健康发展。搞好教育教学，提高教学质量，因材施教。每个班级都会制定出符合本班孩子实际情况的科学实用的教育教学计划。

四。父母的工作

1.及时向家长反馈孩子的信息，加强互动。积极与家长沟通，加大宣传力度。

2.召开家长会，收集家长的宝贵意见和建议，共同教育孩子。

五、个人努力的方向

1，多一些爱，多一些耐心，让孩子各方面都有更大的进步。

2.继续做好班级的日常工作，从而有一个更好的班风和班容。

3.加强基本功训练。

4.提高自己的写作能力和科研能力，多读书，多写作。

教育是一项永远做不完的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在不断变化。作为一名负责任的教育工作者，我们必须以高度的敏感性和自觉性，发现、研究和解决学生教育和管理中的新情况、新问题，掌握他们的特点，发现他们的规律，尽职尽责地做好工作，履行好我们的责任。

本学期自学反思计划以课堂教学为主。只有深刻反思最基本的课堂常规教学，才能真正提高一名人民教师的修养。

没有固定的教学方法。在教学过程中，要勤于思考和总结，灵活运用各种方法。最重要的是抓住学生的兴趣，以兴趣为师，能有效提高学生的积极性，让学生主动学习。

(一)选择教学方法，快乐学习，提高音乐教学的有效性

1.创造舞台，展示自己。

“爱动”是孩子的天性。在教学教育活动中，要灵活运用各种手段，为学生提供“动”的机会，充分发挥学生的主体作用，获取知识和新技能。

2.趣味游戏，快乐学习

不管是什么样的游戏，对学生来说都是很有吸引力的。学生贪玩的天性决定了他们愿意参与老师精心设计的游戏。

3.以“赛”激发兴趣，促进学习

(二)教学渗透，拓展思维，培养学生的创造能力。

让音乐与生活沟通，为音乐教学创造广阔的空间。音乐本来就是从生活中创造出来的。让音乐与活动沟通，给予自由的音乐想象空间。音乐是最不确定的，演绎的自由是最大的。让音乐成为师生沟通的情感桥梁。在开放式音乐教学中，教师要营造民主、自由、轻松、愉快的氛围，营造一种

在自我学习和反思的过程中，我们反思的根本目的是积极思考课堂教学问题，采取各种方法尝试新的积极有效的方法。

第三部分：2022年幼儿园教师工作计划一、班级情况分析

过了一个暑假，孩子们回到幼儿园学习、生活、玩耍。从中班到大班，孩子不仅长高了，而且能力水平也不同。在语言方面，孩子可以主动与同龄人交流。大多数孩子的语言完整流畅，用词准确。一方面，艺术儿童可以大胆使用各种艺术工具和材料，用不同的手法表达自己的感受，体验创作的快乐；在音乐方面，孩子能准确地按照音乐的节奏做各种复杂的基本动作、模仿动作、舞蹈动作；在社会交往中，儿童可以主动与同伴进行有效的交流、合作和分享。但还是有不足之处，比如有些孩子在语言上的听讲习惯不好，听完别人的发言，尤其是对同龄人的发言，不能插嘴。针对这一年孩子的实际情况和部分孩子的不足，我们将继续关注孩子良好行为习惯、生活习惯和学习习惯的培养。现就本学期工作制定如下：

二、日常教育工作

为了全面提高教育质量，我们将继续加强学习研究，不断更新教育观念，合理安排幼儿一日活动，让幼儿在快乐中学习发展，真正做到教育与教育并重。

1.能为幼儿提供普通话的语言环境，完整、具体、连贯地表达规范的语言，为日常生活中自由交流和表达提供机会和条件。首先，在丰富多彩的活动中拓展孩子的体验，如说话活动、听说游戏等。在活动中，老师会注重各领域相互渗透的教育，支持孩子在各种活动中拓展语言经验的倾向，让孩子在活动中有机会听到和表达自己的观点；其次，改进画面叙事、情境叙事等叙事活动的教学形式。教学形式决定了孩子对讲述的兴趣程度，讲述的水平，语言潜能的挖掘程度。从原来的集体集中，适当安排小组集中，儿童小组叙事可以为儿童提供更多的讲述机会，让儿童更大胆、更自由地说出自己的观点；比如再次，设置小故事大王、播音员等活动，让孩子利用已有的语言经验充分表达和锻炼；最后，充分利用家长的资源，让家长知道家庭是孩子学习语言的重要场所，从而充分利用家庭教育的有利因素，不断加强家庭中的语言教育，比如，让家里配合督促孩子完成任务，比如：布置任务。第一个目的是让孩子回家充分描述任务的内容，第二个目的是复述儿歌和故事，让孩子进行语言练习活动来表达一定的内容。

2.学会从不同的角度和方面去观察和思考问题，能够通过观察、比较、类比解决简单的数学问题。为幼儿提供一定的活动空间，提供丰富的、可操作的、结构合适的素材，支持幼儿的操作活动。用完整连贯的语言与同伴和老师交流自己的探索过程和结果，提出问题参与讨论，培养孩子好奇心、求知欲和探索的态度。为幼儿创造轻松愉快的心理环境，为科学探索提供丰富的玩具和材料，让幼儿在玩耍中体验科学现象。以集体、小组、个人探索的形式开展教育活动，将科学活动融入孩子的日常生活，如科学游戏活动——绕风车旋转。借助一定的材料或玩具，在游戏中植入科学原理，通过参加有规律的、有趣的游戏和操作活动，获得相关的科学经验；比如按班级开展种植、饲养活动，让孩子通过播种、管理、收获等种植活动，以及孩子感兴趣的喂养、看护活动，获得丰富的关于自然的经验。同时鼓励家长带孩子到大自然中去，利用外出散步、参观、观光的机会，让孩子在轻松愉快的氛围中生动地了解一些科学知识。

3.喜欢参加各种艺术活动，大胆表达自己的感受和经历。给孩子提供一个适合近期教育内容的轻松、自由的环境。鼓励孩子以集体、小组、个人活动的形式，用自己喜欢的方式开展艺术表现活动，如引导孩子自己选择东西或废旧材料制作玩具、工艺品等；同时，尊重每个孩子的想法和创造，肯定和接受他们独特的审美感受和表达方式，让孩子自由想象和创造；最后，利用社区资源，让家长带领孩子参加有特色的民间艺术活动，让孩子不断提高鉴赏能力。

4.进一步培养孩子良好的卫生习惯和自理能力，具备初步的安全防护意识，创造“自理”的条件和环境，将教育渗透到日常生活环节，如洗手、如厕、运动安全等。我们会根据日常生活环节反复提醒孩子，让孩子进一步养成良好的卫生习惯和自理能力。同时会玩各种游戏，让孩子了解一些简单的安全知识，学会保护自己。

5.能够与同行积极沟通、合作、有效分享，能够解决沟通合作过程中出现的问题。创造宽松和谐的交往环境，为孩子提供人际交往和共同活动的机会和条件，给予引导，培养孩子的交往能力，并为孩子提供自由活动的机会，支持孩子自主选择和策划活动，从多方面、多角度引导和鼓励孩子解决问题，帮助孩子积累成功经验。

第三，游戏活动

这学期上午的活动以角落游戏为主，孩子们的游戏以角色游戏为主。本学期将加强角色游戏的指导，丰富角色游戏的内容，加强各游戏区域之间的联系，创新游戏剧情，结合角色扮演展现不同的角色特点。在游戏活动中培养孩子友爱、谦逊、合作的精神，促进社会交往能力的不断提高。在游戏活动中，老师加强引导、巡视和参与，记录，在游戏中与他人合作，有一定的沟通能力，学会互助、合作、分享。

四。创建绿色学校

教育是一项社会系统工程，是社会主义精神文明建设的重要内容。从中小学环境教育入手，开展绿色教育关系到我国可持续发展的长远利益，也对环境保护事业的发展起到基础性的引领和推动作用。因此，环境教育已被纳入幼儿园教育的总体目标。幼儿园的环保教育主要是让学生认识环境，提高环保意识，提高综合素质。在学校建设中体现可持续发展教育理念。提高师生的环境素质，提升学校的环境品位。学生带动家长，家长带动社区，社区带动市民更广泛地参与环保。

动词（verb的缩写）教育措施

1.以“活动”和“融合”为课程建设的主要形式，开展主题活动，促进儿童全面发展。

2.灵活利用幼儿园、家庭、社会的本土资源，体现“生活即教育”的教育理念，继续开展“主题生成”，从多方面考虑主题活动的内容，体现幼儿活动的主体性。

3.主题指导要点：根据孩子的兴趣、孩子的生活经历、季节的特点来决定主题活动。环境布置符合主题，主要让孩子参与进来，让孩子成为环境布置的主人，让环境与孩子对话。创建一个适合主题的区域，随着主题的深入增加和改变区域的内容。充分尊重孩子的自主性，老师只是支持者和合作者。

不及物动词地区角落工作

与孩子一起丰富墙面，并提供相关资料帮助孩子了解更多，从而增强孩子对音乐和艺术的向往。

注意在小区角落发放环境资料和创建游览，加强引导和观察，从中了解需求，发放更有利于孩子进一步发展的资料，充分发挥环境教育的功能。

打造主题活动展区，即主题墙，力求利用各种形式，让孩子有机会在展区里表现自己，体验成功的快乐。

给更多的孩子机会走出教室，走进大自然，走进社会，解决自己的问题。启发孩子在感知很多事物的过程中发现问题，并加以探究，使孩子思维活跃，兴趣广泛。

七。德育

1、班级每天晨谈，根据周计划、日计划，实事求是，充分发挥晨谈的教育作用。

2.围绕季节和时事开展活动，丰富孩子的知识，引导孩子了解初级德育知识。

3.开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学会做一个守纪律、守规矩的孩子。

4.开展丰富多彩的教育常规活动，让孩子的品德和行为在学习的同时得到同化。有效发挥德育氛围作为教育主渠道的作用。

八、安全工作

1、严格执行交接班制度，防患于未然。

2、经常检查班内设施，杜绝不安全隐患，及时汇报并及时处理，把安全工作放在首位。

3.仔细观察孩子的活动，避免不安全事件，树立安全意识。

4.利用一天活动中的所有环节，随机进行安全教育，每次活动前提出要求，比如要求孩子吃饭前不要碰热汤。

5、根据中产阶级的特点，经常讲一些关于安全的小常识和故事。

九。父母的工作

1.定期召开家长会，让家长了解幼儿园的教育教学目标。

2、每月一次首页专栏公示。

3.推广亲子活动，引导家长积极参与亲子活动。

4.听取家长的意见和建议，争取家的配合，达到家教家训的目的一致。

5.多和转班孩子的家长沟通，及时反映孩子的情况，让家长放心。

6.提升

第四部分：幼儿园教师工作计划2022新学期进入正轨。通过领导对本学期工作重点和具体安排的沟通，我有了明确的工作目标，可以更明确的朝着计划去执行。我们会以饱满的精神状态投入到日常工作中，一如既往的勤奋，体现自己的有益价值，服务每一个孩子，每一位家长。我会在工作中超越自己。为了保证教育教学的质量和数量，促进幼儿身心的健康发展，根据幼儿园工作计划和我班的实际情况，本学期，我将从以下几个方面开展工作：

第一，创造良好的环境

1.卫生环境三位老师共同维护班级卫生，为孩子创造良好的生活和学习环境。为孩子的活动创造一个安全舒适的环境。随时随地检查教室内外活动场地的安全状况，发现问题，妥善处理，将不安全因素降到最低。

2.教学环境因为这个班是英语特色班，为了让孩子在轻松愉快的环境中学好英语，让他们在没有压力的情况下“玩”着学习，激发他们学习英语的热情。它的潜力很快就会显示出来。孩子的注意力不容易集中，所以我们会用各种方法吸引孩子的注意力，实施更多的游戏、歌曲、故事等形式，让孩子融入其中，进而激发孩子的学习兴趣。

第二，教育观念的创新。新时代的教师要学会创新。

教师只有不断改进工作，尝试新的教学方法和方式，才能尝试从不同的角度发现问题，解决问题。不断珍惜和培养学生的好奇心和求知欲，保护学生的探索精神和创新思维，为孩子提供更广阔的自主探究空间。

1.在德育方面，配合教育者继续加强幼儿的常规训练。通过晨谈，下课前的谈话等。给孩子讲解套路和要求，通过各种形式训练，严格检查套路执行情况，逐步培养孩子遵守规则。加强游戏的引导，在游戏中培养孩子的友爱精神。

2.在智力教育方面，要多开展智力游戏，培养孩子的观察和思考能力。鼓励孩子观察季节变化和身边的人、事、物。通过观察，孩子可以加深对日常事物的理解。积极开展分享阅读话题的研究活动，促进儿童全面发展。为幼儿做好过渡，继续做好幼儿扫盲和教学工作，促进幼儿身心和谐发展，为幼儿进入小学打下良好基础。

第三，努力提高自己的专业素质。

1.认真对待工作中的每一件事，尽最大努力完成。这是教师责任感的体现。尊重孩子，走进孩子，学习和观察孩子的言行举止，对事物的反应，行为态度，活动中的学习情况，做一些记录，提高孩子的观察和记录能力。

2.主动关心国内外学前教育信息和专业理论。通过各种渠道：学前教育出版物、多媒体技术、观察、讲座等。我们可以吸收教育学科的新知识和新技能。

3.学会在工作中发现问题，反思自己的教学，及时记录教育教学中的困难和相关资料的收集与反思。做好日志和笔记，积累一些学习或工作的经验。

四。做好家长工作家长是我们教育事业的伙伴，是教育责任的分担者，是宝贵的教育资源。我们以一丝不苟的工作态度赢得了家长的信任和支持。

我们将继续做好以下工作：

1.热情接待家长，不定期联系家长，一起探讨育儿经验。同时，认真收集家长反馈，虚心采纳合理建议。

2.积极邀请家长参加教学活动和各种大型活动。

3.如遇特殊情况，及时向父母汇报或电话保持联系。如果有生病的孩子

5.通过各种方式向家长了解孩子在家的情况，同时向家长反馈孩子在园的生活和学习情况，促进孩子与家的沟通。虽然幼儿园的工作很琐碎，但我们坚信，只要我们努力，就能出色地完成任务，我们会用我们深深的爱、耐心和责任感换来每一位家长的放心。

第五部分：幼儿园教师2022年工作计划一、积极准备，提前安排开学事宜。

1.开发区中小学校长会议结束后，各校要迅速组织召开行政会议和教师会议，周密安排开学工作，做好开学各项工作的准备和后勤保障，在保持稳定的前提下转入正常教学状态。

2.各学校要按照统一要求，组织教职工彻底打扫学校卫生，整理校容校貌，升国旗，写标语，改黑板报，营造氛围，以崭新的面貌和干净的环境迎接学生返校。

3.认真制定《开学预备周工作日历》及相关规章制度，提前做好学校各项工作计划。

二、严格执行中小学收费政策，坚决禁止乱收费。

三、严密组织，做好学籍注册和班级工作。

1.各中小学校要在开学前提前制定好课程汇总表、课程共享表、周作息表和作息时间表。教师要按照先安排、先紧后松、不等不靠的原则，安排分担教育教学工作。安排专人提前到指定地点领取教材，按时开课。

2.学生于X月X日开始报到，各学校要统筹安排，在报到的同时给师生发放课本。10月X日，开发区中小学必须按时正式开课，执行中小学统一课表。各学校要在开课前核对老师的教案并签字，组织新学期第一次升旗仪式。当天校领导要深入课堂，检查学生暑假作业批改情况，确保每个环节都不出问题，各项工作都落实。

3.每学期一周内，各学校必须每天上报来校师生人数，每天两次(上午和下午)。

四、做好学校安全卫生工作。

1、学校应在开学前认真安排部署安全工作和健康教育，并建立健全工作制度。

2.做好学校安全排查工作。开学前，各学校要对校舍进行全面彻底的排查，调试电路、水路、设备设施，严格加强消防、照明管理，防止事故发生，确保学校正常开学。

3.各学校要把开学第一周作为安全宣传教育周，上好第一堂安全课，根据不同年龄段学生的认知特点，深入开展形式多样、生动活泼的安全教育活动。

4.加强食品安全。学校要积极开展食品安全宣传教育活动，进一步加强师生食堂管理，做好食堂清洗消毒、供水系统检查消毒、厕所冲洗消毒等工作。

五、做好督导工作，确保学校工作平稳有序。

1.教育局和总支的检查人员会按照xx上的要求，逐一认真检查。检查的重点是学校各项工作(教师到校、学生到校、教师备课、上课、批改作业、办公室工作、升国旗、环境卫生)的落实情况。

2.各学校对启动工作进行自查，并形成书面自查总结。

3.做好教师阅读考试的各个环节。

第六章：2022年幼儿园教师工作计划在2022年的新学期，我会关注每一个孩子的成长，也会开展一些有特色的教育教学课程

4.多开展有意图的活动，给孩子创造一个大胆表达和展示自己的空间。本学期将开展与主题和学科相关的活动，利用好本园的优势开展体育活动和户外组织。抓好早操，充实和调动孩子按时来园的积极性，对于经常迟到的孩子，要和家长取得联系，取得他们的配合和支持。

5.培养幼儿做好小值日生，饭后收拾好自己的课桌，培养孩子的自立意识。

6.认真分析这个班孩子的个体差异，因材施教，努力让每个孩子在原有水平上得到更好的提高。

7.始终把安全放在第一位，开展安全教育活动，教育幼儿。

二、儿童保健工作

1.吃饭、上厕所、做操时，让孩子有条不紊地进行，不打闹；搞好班级卫生，不定时通风，每天消毒，给孩子创造一个干净整洁的环境。

2.穿脱衣服午睡时，可以自己动手，提高自理能力。

3.无危险品入园，与其他小朋友相处融洽。

4.组织开展多样化的体育活动，让孩子们锻炼身体，健康成长。教育孩子爱干净，勤洗手，预防流行性疾病，提醒孩子去人多的地方。配合保健医生检查幼儿的身高、体重和牙齿保护。保证吃饭和午睡的质量，每天多注意提醒孩子喝水。

第三，积极和家长沟通因为是新班级，新孩子，新家长。

因此，父母的工作很重要。只有做好家长工作，才能促进班级管理。我会积极和家长沟通，和他们一起探讨适合每个孩子的教育方式的发展，让家和园形成教育伙伴，发挥教育的潜能。认真听取家长的意见和建议，满足他们的合理要求，缩短家长与老师的距离。以上是这学期的工作计划，我会在以后的工作中争取更大的进步！也希望同事和领导监督指正。谢谢你

标签：